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<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
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|
<HTML
|
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><HEAD
|
|
><TITLE
|
|
>Usare il Software Libero in Italia</TITLE
|
|
><META
|
|
NAME="GENERATOR"
|
|
CONTENT="Modular DocBook HTML Stylesheet Version 1.7"><LINK
|
|
REL="HOME"
|
|
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|
|
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|
|
REL="PREVIOUS"
|
|
TITLE="Terminologia"
|
|
HREF="terminologia.html"><LINK
|
|
REL="NEXT"
|
|
TITLE="Gruppi di utenti e progetti"
|
|
HREF="gruppi.html"></HEAD
|
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|
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|
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|
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SUMMARY="Header navigation table"
|
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|
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|
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|
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|
|
>Italian HOWTO</TH
|
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|
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><TR
|
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|
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|
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|
|
VALIGN="bottom"
|
|
><A
|
|
HREF="terminologia.html"
|
|
ACCESSKEY="P"
|
|
>Indietro</A
|
|
></TD
|
|
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|
|
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|
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|
|
VALIGN="bottom"
|
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|
|
><TD
|
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|
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|
|
VALIGN="bottom"
|
|
><A
|
|
HREF="gruppi.html"
|
|
ACCESSKEY="N"
|
|
>Avanti</A
|
|
></TD
|
|
></TR
|
|
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|
|
><HR
|
|
ALIGN="LEFT"
|
|
WIDTH="100%"></DIV
|
|
><DIV
|
|
CLASS="sect1"
|
|
><H1
|
|
CLASS="sect1"
|
|
><A
|
|
NAME="usare"
|
|
></A
|
|
>3. Usare il Software Libero in Italia</H1
|
|
><P
|
|
>Come avviene il primo incontro con il <EM
|
|
>Software
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|
Libero</EM
|
|
>?</P
|
|
><P
|
|
>Spesso, un utente sente parlare di questo "nuovo" sistema operativo
|
|
chiamato <EM
|
|
>Linux</EM
|
|
> da un amico, da qualche collega,
|
|
leggendo un articolo su qualche rivista del settore o meno o per qualche
|
|
altra via. Il sistema operativo GNU/Linux è infatti uscito dai circoli
|
|
ristretti degli esordi, limitati quasi esclusivamente all'ambito
|
|
accademico e agli utenti avanzati, così italianamente denominati
|
|
"smanettoni", per diventare un fenomeno in grado di coinvolgere decine di
|
|
migliaia di persone in ogni ambito (casalingo, lavorativo, educativo),
|
|
coinvolgendo di fatto una percentuale significativa ed in costante aumento
|
|
di utenti.</P
|
|
><DIV
|
|
CLASS="sect2"
|
|
><H2
|
|
CLASS="sect2"
|
|
><A
|
|
NAME="iniziare"
|
|
></A
|
|
>3.1. Il difficile è iniziare</H2
|
|
><P
|
|
>Un utente scopre, in qualche modo, l'esistenza del sistema
|
|
operativo GNU/Linux e, se sufficientemente ardimentoso, decide di
|
|
provarlo sul proprio computer: può essere spinto a farlo dalla propria
|
|
curiosità, dall'insoddisfazione per gli strumenti informatici che fino
|
|
ad allora ha utilizzato, da qualche genere di antipatia nei confronti
|
|
delle principali case produttrici di software o per qualche altra
|
|
ragione ancora. Qualunque sia il motivo che lo spinge, se un utente non
|
|
può disporre del supporto diretto di qualche utilizzatore suo conoscente
|
|
non può fare a meno di chiedersi da che parte cominciare per provare
|
|
questo Linux.</P
|
|
><P
|
|
>La principale fonte di informazioni è Internet e questo è
|
|
particolarmente vero per un sistema operativo nato e cresciuto in
|
|
strettissimo rapporto con la rete: la ricerca presso un qualsiasi motore
|
|
di ricerca di semplici frasi come "installare Linux" o "ottenere Linux"
|
|
restituisce un'enorme quantità di risorse, la cui scrematura sarà il
|
|
primo difficile passo per il nuovo utente.</P
|
|
><P
|
|
>Un utente che sia riuscito a capire come fare per installare
|
|
GNU/Linux nel proprio computer e che sia riuscito in qualche modo a
|
|
procurarselo può quindi compiere il grande passo ed installarlo.
|
|
L'installazione e la configurazione del sistema operativo non sono però
|
|
argomenti di competenza di questo documento, ad eccezione della parte
|
|
relativa alla localizzazione (Cfr. <A
|
|
HREF="localizzazione.html"
|
|
><I
|
|
>Note sulla localizzazione italiana</I
|
|
></A
|
|
>); per informazioni relative
|
|
all'installazione di una distribuzione GNU/Linux si rimanda quindi alla
|
|
numerosa documentazione esistente (Cfr. <A
|
|
HREF="documentazione.html"
|
|
><I
|
|
>Documentazione</I
|
|
></A
|
|
>).</P
|
|
></DIV
|
|
><DIV
|
|
CLASS="sect2"
|
|
><H2
|
|
CLASS="sect2"
|
|
><A
|
|
NAME="incontro"
|
|
></A
|
|
>3.2. L'incontro con la comunità</H2
|
|
><P
|
|
>Il nuovo utente, che al giorno d'oggi non dovrebbe più incontrare
|
|
grosse difficoltà nell'installazione e nella configurazione del sistema
|
|
operativo, si trova di fronte un mondo che per lui è, normalmente,
|
|
completamente nuovo: l'aspetto è diverso dai sistemi a cui era abituato
|
|
e numerosi programmi si chiamano in modo diverso. L'enorme
|
|
semplificazione delle interfacce grafiche avvenuta negli ultimi anni,
|
|
unita alla disponibilità di un gran numero di programmi come
|
|
<EM
|
|
>OpenOffice.org</EM
|
|
> (<A
|
|
HREF="http://www.openoffice.org/"
|
|
TARGET="_top"
|
|
>http://www.openoffice.org/</A
|
|
>) e
|
|
<EM
|
|
>Mozilla</EM
|
|
> (<A
|
|
HREF="http://www.mozilla.org/"
|
|
TARGET="_top"
|
|
>http://www.mozilla.org/</A
|
|
>) su
|
|
sistemi operativi diversi e, ovviamente, alla disponibilità in italiano
|
|
del software installato dovrebbe, nella maggior parte dei casi, aiutare
|
|
il nuovo utente a sopravvivere al primo impatto con il nuovo
|
|
sistema.</P
|
|
><P
|
|
>L'utente che vuole conoscere un po' più del proprio nuovo sistema
|
|
operativo o che desidera risolvere alcuni problemi a volte banali, ma
|
|
per lui di difficilissima soluzione a causa della novità del sistema,
|
|
non ha quindi altra strada che ricercare ulteriori informazioni
|
|
utilizzando, naturalmente, soprattutto Internet. Diventa facile, a
|
|
questo punto, imbattersi in qualche area di discussione (Cfr. <A
|
|
HREF="discussione.html"
|
|
><I
|
|
>Aree di discussione pubbliche in lingua italiana</I
|
|
></A
|
|
>), scegliendo
|
|
frequentemente quella del gruppo di utenti geograficamente più vicino
|
|
(Cfr. <A
|
|
HREF="gruppi.html"
|
|
><I
|
|
>Gruppi di utenti e progetti</I
|
|
></A
|
|
>).</P
|
|
><P
|
|
>A dire il vero, bisogna ammettere che l'incontro con gli altri
|
|
utilizzatori di GNU/Linux spesso precede l'installazione vera e propria,
|
|
in virtù della raccolta di buona parte delle informazioni nelle prime
|
|
ricerche proprio presso le onnipresenti aree di discussione pubbliche
|
|
dei vari gruppi di utenti e progetti esistenti in Italia.</P
|
|
></DIV
|
|
><DIV
|
|
CLASS="sect2"
|
|
><H2
|
|
CLASS="sect2"
|
|
><A
|
|
NAME="newbie"
|
|
></A
|
|
>3.3. Dalla parte del nuovo utente</H2
|
|
><P
|
|
>Un nuovo utente che inizia a frequentare i gruppi di utenti, prima
|
|
telematicamente e poi, se ve ne sono, durante gli incontri dal vivo, può
|
|
imparare moltissimo sul sistema che sta iniziando ad utilizzare.</P
|
|
><P
|
|
>Bisogna ammettere che l'approccio con la comunità può a volte
|
|
essere non lineare: a parte l'elevato livello di litigiosità presente in
|
|
alcune situazioni nelle varie aree di discussione (difetto legato
|
|
strettamente alla natura telematica dello strumento), il nuovo utente
|
|
può a volte subire la scarsa considerazione da parte di un numero per
|
|
fortuna ridotto di utenti più esperti. Può capitare, infatti, che il
|
|
nuovo utente riceva come risposta ad una sua domanda un laconico RTFM
|
|
(Cfr. <A
|
|
HREF="discussione.html#gergo"
|
|
><I
|
|
>Gergo e consigli per l'uso</I
|
|
></A
|
|
>), del quale, magari,
|
|
perfino ignora il significato.</P
|
|
><P
|
|
>Questo atteggiamento refrattario nei confronti nei nuovi utenti,
|
|
che a volte può confluire anche nell'assenza di facili corsi
|
|
introduttivi a loro dedicati, è sicuramente dovuto in buona parte al
|
|
fatto che gli utenti più esperti si sono dovuti formare studiando in
|
|
profondità la documentazione, soprattutto quella in lingua inglese.
|
|
Questa loro formazione li rende giustamente avversi a quei nuovi utenti
|
|
che pretendono la "pappa pronta", come se un'area di discussione
|
|
pubblica fosse al loro servizio, ma evidentemente li rende qualche volta
|
|
poco concilianti anche con quegli utenti genuinamente inesperti e che
|
|
hanno quindi bisogno di essere guidati nei loro primi passi e che magari
|
|
non dispongono di abbastanza tempo o conoscenze tecniche per usufruire
|
|
al loro stesso modo della documentazione.</P
|
|
><P
|
|
>A parte questi casi, non numerosi, ma che però possono rendere la
|
|
fruizione spiacevole per il nuovo utente ancora inesperto, l'interazione
|
|
con gli altri utenti può risultare davvero gratificante, grazie
|
|
soprattutto al supporto che la maggior parte degli utenti più esperti
|
|
sarà lieto di fornire. Con costanza e dedizione, consultando
|
|
naturalmente la preziosa documentazione esistente, l'utente può
|
|
gradatamente migliorare le proprie conoscenze sul sistema GNU/Linux,
|
|
riuscendo a diventare completamente autonomo.</P
|
|
></DIV
|
|
><DIV
|
|
CLASS="sect2"
|
|
><H2
|
|
CLASS="sect2"
|
|
><A
|
|
NAME="aiutare"
|
|
></A
|
|
>3.4. Iniziare ad aiutare gli altri</H2
|
|
><P
|
|
>Una volta fatti i primi passi nel mondo di GNU/Linux, un utente
|
|
che sia divenuto più esperto e che decida di frequentare costantemente
|
|
le varie aree di discussione esistenti può trovarsi quindi nella
|
|
situazione di essere a propria volta in grado di aiutare dei nuovi
|
|
utenti, fornendo loro i consigli maturati con la propria esperienza,
|
|
restituendo l'aiuto ricevuto a propria volta nell'arco della propria
|
|
crescita e contribuendo quindi alla sempre maggiore diffusione di
|
|
GNU/Linux e del Software Libero.</P
|
|
><P
|
|
>L'utente maturo può poi sicuramente collaborare con il proprio
|
|
gruppo di utenti e con altre iniziative, italiane e non, partecipando
|
|
all'organizzazione di eventi, incontri e quant'altro, in quell'ottica
|
|
collaborativa che è fondamentale nella natura del Software
|
|
Libero.</P
|
|
><P
|
|
>Un passo ulteriore che l'utente può compiere, se sufficientemente
|
|
motivato, è quello di intervenire in prima persona al miglioramente del
|
|
software esistente: non solo programmando o segnalando problemi dei
|
|
programmi, ma anche partecipando a quei progetti di localizzazione (Cfr.
|
|
<A
|
|
HREF="localizzazione.html#progetti-localizzazione"
|
|
><I
|
|
>Progetti di
|
|
localizzazione</I
|
|
></A
|
|
>) che tanto possono fare per
|
|
aiutare i primi passi dei nuovi, futuri utenti.</P
|
|
></DIV
|
|
><DIV
|
|
CLASS="sect2"
|
|
><H2
|
|
CLASS="sect2"
|
|
><A
|
|
NAME="quanti"
|
|
></A
|
|
>3.5. Quanti utenti in Italia?</H2
|
|
><P
|
|
>Il nuovo utente potrà aggiungere, se desidera, il proprio nome al
|
|
<EM
|
|
>Linux Counter</EM
|
|
> (<A
|
|
HREF="http://counter.li.org/"
|
|
TARGET="_top"
|
|
>http://counter.li.org/</A
|
|
>), un
|
|
servizio che cerca di quantificare l'utilizzo nel mondo del sistema
|
|
operativo GNU/Linux. È disponibile anche una statistica degli
|
|
<EM
|
|
>utenti italiani</EM
|
|
> (<A
|
|
HREF="http://counter.li.org/reports/place.php?place=IT"
|
|
TARGET="_top"
|
|
>http://counter.li.org/reports/place.php?place=IT</A
|
|
>)
|
|
che, si ricordi, riguarda esclusivamente gli utenti registrati, ovvero
|
|
una minima parte dell'utenza complessiva.</P
|
|
><P
|
|
>Quanti sono, quindi, gli utenti italiani? Una stima molto rozza si
|
|
può ottenere applicando al citato elenco di utenti italiani la medesima
|
|
proporzione usata sul <EM
|
|
>Linux Counter</EM
|
|
> per la stima
|
|
del numero reale di utenti nel mondo, il che darebbe un risultato di
|
|
quasi 700.000 utenti italiani! Questo numero, si ricordi, è frutto di
|
|
una stima molto rozza e la cifra reale potrebbe essere ben diversa, ma è
|
|
comunque significativo di come in Italia vi siano oggi decine, forse
|
|
centinaia di migliaia di utenti di GNU/Linux.</P
|
|
><P
|
|
>Un nuovo utente, pertanto, <EM
|
|
>non è solo</EM
|
|
>, ma
|
|
bensì è partecipe insieme a tantissime altre persone ad una vera e
|
|
propria <EM
|
|
>rivoluzione dell'informatica</EM
|
|
> che sta
|
|
avvenendo nel nostro paese così come nel resto del mondo.</P
|
|
></DIV
|
|
></DIV
|
|
><DIV
|
|
CLASS="NAVFOOTER"
|
|
><HR
|
|
ALIGN="LEFT"
|
|
WIDTH="100%"><TABLE
|
|
SUMMARY="Footer navigation table"
|
|
WIDTH="100%"
|
|
BORDER="0"
|
|
CELLPADDING="0"
|
|
CELLSPACING="0"
|
|
><TR
|
|
><TD
|
|
WIDTH="33%"
|
|
ALIGN="left"
|
|
VALIGN="top"
|
|
><A
|
|
HREF="terminologia.html"
|
|
ACCESSKEY="P"
|
|
>Indietro</A
|
|
></TD
|
|
><TD
|
|
WIDTH="34%"
|
|
ALIGN="center"
|
|
VALIGN="top"
|
|
><A
|
|
HREF="index.html"
|
|
ACCESSKEY="H"
|
|
>Partenza</A
|
|
></TD
|
|
><TD
|
|
WIDTH="33%"
|
|
ALIGN="right"
|
|
VALIGN="top"
|
|
><A
|
|
HREF="gruppi.html"
|
|
ACCESSKEY="N"
|
|
>Avanti</A
|
|
></TD
|
|
></TR
|
|
><TR
|
|
><TD
|
|
WIDTH="33%"
|
|
ALIGN="left"
|
|
VALIGN="top"
|
|
>Terminologia</TD
|
|
><TD
|
|
WIDTH="34%"
|
|
ALIGN="center"
|
|
VALIGN="top"
|
|
> </TD
|
|
><TD
|
|
WIDTH="33%"
|
|
ALIGN="right"
|
|
VALIGN="top"
|
|
>Gruppi di utenti e progetti</TD
|
|
></TR
|
|
></TABLE
|
|
></DIV
|
|
></BODY
|
|
></HTML
|
|
> |